「一隅三反」意思、造句。一隅三反的用法、近義詞、反義詞有哪些?

想知道一隅三反的意思、造句有、注音等資訊?或是想知道一隅三反的出處、一隅三反故事,以及一隅三反的同義、反義詞有哪些嗎?在成語意思辭典百科通通找得到。


一隅三反注音發音

一隅三反意思

意思猶「舉一反三」。見「舉一反三」條。
01.清.黃宗羲〈陳乾初先生墓誌銘〉:「先師深痛末學之支離,見於辭色,乾初括磨舊習,一隅三反。」

一隅三反造句

例句

    一隅三反注音

    注音ㄧ ㄩˊ ㄙㄢ ㄈㄢˇ (變) ㄧˋ ㄩˊ ㄙㄢ ㄈㄢˇ

    一隅三反用法

    用法語意說明:
    使用類別:

    一隅三反近義詞

    近義詞

    一隅三反反義詞

    反義詞

    一隅三反辨識

    辨識同:
    異:
    例句:

    一隅三反出處由來

    出處由來典故說明:此處所列為「舉一反三」之典故說明,提供參考。在《論語.述而》篇中,孔子曾說過他教導學生的方法,十分重視求知動機和啟發,他要學生主動地去思辨事理,而不只是被動地依循或死記。他說:「我教導學生時,他如果不對道理先去思考,想求明白而仍有所疑惑時,我是不會去開導他。如果他不是已經經過思慮,只因困在某個關鍵處,想說卻說不出來時,我是不會去啟發他。如果我舉一個四方形的東西為例子,我已經提示他一個角,而他卻還不能推想到其他三個角,我就不再教導他了。」在這段話中,孔子強調了主動學習和思辨能力的重要。缺少主動學習和思辨能力的人,他只能一味接受別人的說法,卻無法去自我推論,所得到的知識也就不夠紮實了。所以一位好老師,他會注重啟發式的教育,讓學生不但能主動去學習而且還能養成觸類旁通的推論能力。《論語》原文中的「舉一隅不以三隅反」,後來就演變成「舉一反三」這句成語,就是用來形容人於學習中善於觸類旁通。

    一隅三反典源

    典源文獻名稱:
    文獻內容:此處所列為「舉一反三」之典源,提供參考。
    註解:
    參考:

    一隅三反書證

    書證01.清.黃宗羲〈陳乾初先生墓誌銘〉:「先師深痛末學之支離,見於辭色,乾初括磨舊習,一隅三反。」

    一隅三反形音辨誤

    形音辨誤

    一隅三反參考成語

    參考成語舉一反三

    一隅三反漢語拼音

    漢語拼音yī yú sān fǎn (變) yì yú sān fǎn
    以上資料來自教育部成語典

    更多一隅三反造句

    1. 聽說那位老師在教室裡一隅沉思了很久,突然三反了學生們的問題。
    2. 處在一隅的我,對於這篇文章的內容有了三反之處。
    3. 商場上的業務經理在一隅思考業績不佳的原因,三反自己的銷售策略。
    4. 編輯部門在尋找優秀的文章作者,為了完成目標默默在一隅顧慮三反。
    5. 著名作家在閑暇之餘,常在書房內一隅閉目養神,為自己作品的未來三反。
    6. 那位詩人遇到了創作的瓶頸,在小山丘一隅來回踱步,面臨三反的心境。
    7. 公司高層開會評估利潤狀況,在會議桌上一隅思考該如何三反現況。
    8. 對於喜愛思考的人來說,寫作是一個好的出口,無論是一隅抒發內心還是三反生活哲學。
    9. 遇到了難題,人們總是需要在一隅沈思冷靜,再經歷三反後找到解決的辦法。
    10. 網絡對於年輕人來說已經貫穿了生活的方方面面,一隅瀏覽得到的信息,三反自己的觀點。

    漢語

    1. 指能依循事理舉一反三。
    wiktionary補充資料

    參考資料